课吧。”

“这堂课和之前比，有些特殊。”

“林老师没有PPT，也没有提前备课。”

“专门抽出时间来为大家答疑解惑！”

“希望大家珍惜时间。”

开场白说完了，这位叫做林老师的总设计师，他人呢？

学生会主席站起来问道：“院长……林老师人呢？”

“他还没来吗？”

林越能看到大家，好像大家都看不到他。

这也太惨了。

于是林越无奈地踩在了椅子上。

突然出现的小孩儿，让所有人感到意外。

“小孩儿~”

“你是谁家的啊？”

“我们这儿讲课呢，赶紧去找你父母。”

尴尬！

林越轻咳一声，缓缓开口道：“各位同学……我就是赵峰来院长说的林老师。”

“这堂课，由我来为大家答疑解惑。”

此话一出，全场落针可闻。

寂静的可怕。

紧接着，座位上传来了一阵阵嘈杂的议论声。

“这是林老师？”

“瞎扯呢吧？”

“明明是个小学生。”

“难不成，林老师是个侏儒？”

“不可能，你看他的面相，那么年轻，明显就是小孩儿嘛……”

赵峰来急忙解释道：“各位同学，林老师虽然年轻，虽然还在读小学，但是他能为大家答疑解惑！”

“时间宝贵，我希望你们别浪费在质疑的环节上。”

“院长！您说的也得让我们能相信啊？”

“小学生……然后还能给我们答疑解惑？”

“任谁都不可能相信吧？”

“是啊是啊！航母总设计师是这位小学生？”

“现在的小孩儿再厉害，也不可能上手就能造航母吧？”

没有愿意相信。

即便是赵峰来院长亲自担保。

大家更愿意相信既定的事实。

他们更相信，一位头发花白的扫地的老先生是航母设计师，也不愿意相信一个还稚嫩的小朋友是航母设计师。

这超出了他们认知的范畴。

林越也不浪费时间，质疑他是正常的。

但是林越想要为大家答疑解惑，为培养下一代的海洋人作出一些贡献。

复兴华夏，绝不是他一个人的责任，也不是他一个人就能完全做到的。

而是需要千千万万个投身国家建设的科研人！

无私的奉献！

鞠躬尽瘁！死而后已！

所以林越耐着性子说道：“我接受大家的质疑，证明我的方法只有一个，那就是为大家答疑解惑。”

“所以……请大家尽情的问吧！”

此话一出，议论声渐渐稀疏了很多。

学生会主席打头阵，为大家做了个示范，第一个提问。

“那请问……这位林同学……”

“我在设计军舰架构的时候，遇到了一个很重要的问题……”

“在模拟船体一侧受损进水之后，如何抑制船体侧倾？”

林越微微一笑，航母他都造出来了，这种小儿科的问题也太简单了。

一共分为三个层面，林越给出了教科书级别的答案！

甚至，林越给出的答案，比教科书还要高明且先进！

“其一！封舱，对侧注水……”

“……”